El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de Clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Problemática a abordar: Conflictos en el aula con otros compañeros que después termina en actos de violencia fuera de la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Indagar sobre conflictos que los alumnos hayan presenciado o vivido en su entorno escolar.


• Promover una reflexión sobre las consecuencias de los conflictos y la importancia de encontrar soluciones pacíficas.

Desarrollo:

• Exponer los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en la convivencia escolar.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles causas de los conflictos.


• Trabajar en grupos pequeños para analizar y discutir casos de conflictos escolares y proponer posibles soluciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones basadas en la cultura de paz.


• Establecer los principios de la cultura de paz y su relación con la resolución pacífica de conflictos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar ejempl