Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: APROPIACIÓN DE LOS TEMAS INVOLUCRADOS AL UNIVERSO.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del Sistema Solar y los componentes que lo conforman.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes del Sistema Solar y preguntas para generar curiosidad en los alumnos.


• Definición de los conceptos de rotación y traslación.


• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el movimiento de rotación y traslación de un planeta específico del Sistema Solar.


• Planteamiento de hipótesis sobre las características del movimiento de rotación y traslación del planeta elegido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Explicación de las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento para simular el movimiento de rotación y traslación de un planeta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto informativo sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favore