Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del mismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden impactar en la naturaleza y en la salud.


• Guiar a los alumnos a formular preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Recoger las preguntas y seleccionar algunas para ser investigadas durante el desarrollo de la secuencia didáctica.

Sesión 2: Investigación sobre el impacto de las actividades humanas en el agua

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una pregunta de investigación.


• Proporcionar recursos como libros, internet o fichas de información sobre el impacto de las actividades humanas en el agua.


• Guiar a los estudiantes para que investiguen y recopilen información relevante sobre su pregunta.


• Fomentar la discusión en los grupos y la reflexión sobre la importancia de cuidar el agua.


• Cada grupo debe realizar una presentación breve sobre los hallazgos de su investigación.

Sesión 3: Investigación sobre el impacto de las actividades humanas en el aire

• Repetir el proceso de la sesión anterior, pero esta vez centrándose en el impacto de las actividades humanas en el aire.


• Proporcionar recursos y guiar a los estudiantes en su investigación.


• Fomentar