Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Necesidad de crear espacios para la convivencia de las familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de los objetivos.


• Conversación sobre la importancia de la convivencia familiar y los espacios de encuentro.


• Actividad: Invitar a los niños a dibujar en parejas o en grupos pequeños una escena que represente un momento de convivencia familiar.


• Exposición y apreciación de los dibujos en clase.

Sesión 2:

• Conversación sobre las formas de expresión artística y los diferentes elementos que se pueden utilizar.


• Actividad: Realizar una actividad de pintura utilizando diferentes materiales (pinceles, esponjas, rodillos, etc.) en la que los niños puedan expresar sus ideas sobre la convivencia familiar.


• Exposición y apreciación de las pinturas en clase.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de la música en la expresión artística.


• Actividad: Invitar a los niños a crear una canción o una melodía que represente la convivencia familiar. Pueden utilizar instrumentos musicales o simplemente cantar y tararear.


• Exposición y apreciación de las canciones en clase.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia del teatro y la actuación en la expresión artística.


• Actividad: Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una escena que represente la conviven