Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Livia Pinedo
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural, cambios a través del tiempo, causas y consecuencias de la extinción.


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: "Funciones vitales de plantas y animales como seres vivos".

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes plantas y animales. Los alumnos deberán identificar las características que les permiten estar vivos.

  • Presentación de conceptos básicos: Funciones vitales (respiración, nutrición, reproducción, etc.) y su importancia para la vida de los seres vivos.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de plantas y animales que cumplan con cada una de las funciones vitales.


Sesión 2:



  • Actividad de repaso: Los alumnos deberán recordar y explicar las funciones vitales estudiadas en la sesión anterior.

  • Presentación del tema: "Relación de las plantas y animales con su entorno natural".

  • Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de cómo las plantas y animales se relacionan con su entorno (polinización, depredación, mutualismo, etc.).

  • Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán las implicaci