Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Grado: Tercero de Primaria

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los menores no realizan análisis de lo que leen.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y de la problemática a los alumnos.


• Conversar sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué géneros literarios conocen y disfrutan.


• Introducir el concepto de poema, canción y juego de palabras.


• Leer y analizar un poema corto junto con los alumnos, identificando sus características y mensajes.


• Realizar una actividad de creación de poemas en grupos pequeños, utilizando palabras relacionadas con la comunidad.


• Compartir los poemas creados y reflexionar sobre su significado.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de poema, canción y juego de palabras.


• Leer y analizar una canción popular junto con los alumnos, identificando su estructura y mensaje.


• Realizar una actividad de creación de canciones en grupos pequeños, utilizando melodías conocidas y adaptando la letra a la comunidad.


• Compartir las canciones creadas y reflexionar sobre su significado.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos de poema, canción y juego de palabras.


• Leer y analizar un juego de palabras junto con los alumnos, identificando los juegos de lenguaje