Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de las figuras geométricas y sus características mediante una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y qué figuras geométricas conocen.


• Mostrar diferentes imágenes de figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deberán observar diferentes figuras geométricas y discutir sobre las características que les permiten identificarlas.


• Promover una discusión en plenaria sobre las características de las figuras geométricas y las clasificaciones posibles.


• Proponer una actividad para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer una figura geométrica dibujada en casa y explicar las características que la identifican.

Atención al problema interdisciplinar: Una actividad innovadora para alumnos con problemas cognitivos

• Dedicar unos minutos al final de la clase para hablar sobre la importancia de la inclusión y cómo podemos adaptar las actividades para incluir a todos los alumnos, especialmente a aquellos con problemas cognitivos.


• Proponer a los alumnos que piensen en una actividad innovadora que pueda ser realizada por todos los alumnos, incluyendo a aquellos con problemas cogn