Textos de divulgación científica
jorge barragan
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de textos científicos elaborados por los alumnos.
- Cuestionario de autoevaluación sobre la adquisición de conocimientos y habilidades relacionadas con la divulgación científica.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la divulgación científica y la vida saludable.
- Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los textos de divulgación científica? ¿Cómo podemos aplicar este tipo de textos para promover una vida saludable?
Desarrollo:
- Introducción al texto de divulgación científica: Definir el concepto y características de un texto de divulgación científica.
- Análisis de ejemplos: Leer y analizar en grupo varios ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la vida saludable.
- Identificación de características: Identificar en conjunto las características comunes de los textos analizados.
Cierre:
- Reflexión y debate: Promover un debate sobre la importancia de la divulgación científica para la promoción de una vida saludable.
- Desafío: Plantear a los alumnos el desafío de elaborar sus propios textos de divulgac