Textos de divulgación científica

jorge barragan
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de textos científicos elaborados por los alumnos.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la adquisición de conocimientos y habilidades relacionadas con la divulgación científica.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la divulgación científica y la vida saludable.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los textos de divulgación científica? ¿Cómo podemos aplicar este tipo de textos para promover una vida saludable?


Desarrollo:



  • Introducción al texto de divulgación científica: Definir el concepto y características de un texto de divulgación científica.

  • Análisis de ejemplos: Leer y analizar en grupo varios ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la vida saludable.

  • Identificación de características: Identificar en conjunto las características comunes de los textos analizados.


Cierre:



  • Reflexión y debate: Promover un debate sobre la importancia de la divulgación científica para la promoción de una vida saludable.

  • Desafío: Plantear a los alumnos el desafío de elaborar sus propios textos de divulgac