Introducción a las reacciones químicas y su manifestación en el entorno
Claudia Medina
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas y el uso inadecuado del celular
Sesión 1: Introducción a las reacciones químicas y su manifestación en el entorno
Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Exploración de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten cambios químicos.
- Relacionar el tema con el problema del uso inadecuado del celular: preguntar a los estudiantes si creen que el uso del celular puede generar reacciones químicas o cambios en su entorno.
Fase de Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicar las manifestaciones de las reacciones químicas, como cambios de color, formación de gases, desprendimiento de energía, entre otros.
- Actividad experimental: Realizar una demostración en la que se muestre una reacción química evidente, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre para producir dióxido de carbono.
- Observación y registro de cambios: Los estudiantes deberán registrar las manifestaciones y cambios de propiedades observados en la actividad experimental.
Fase de Cierre:
- Reflexión y discusión: Promover una discusión sobre las manifestaciones observadas y los cambios de propiedades en la actividad experimental.
- Conclusiones: Los estudiantes deberán identificar y escribir en sus cuadernos al menos dos ejemplos de reacciones químicas que se presenten en su entorno y describir cómo se manifiestan.
Sesión 2: Ley de conservación de la materia y cambio de energía e