Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El alumno no cuenta con un proyecto de vida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente seguro y de confianza.


• Presentación del tema: Importancia de tener un proyecto de vida.


• Actividad de reflexión individual: Los sueños y metas que cada alumno tiene para su futuro.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Dinámica grupal: En grupos pequeños, los alumnos deben compartir sus metas y sueños, y discutir cómo podrían trabajar en conjunto para apoyarse mutuamente en su logro.


• Discusión en plenaria: Cada grupo debe compartir sus conclusiones y reflexiones.

Cierre:

• Actividad de escritura reflexiva: Cada alumno debe escribir en su diario personal qué significa para ellos tener un proyecto de vida.


• Retroalimentación en grupos pequeños: Los alumnos se turnan para compartir sus reflexiones y recibir retroalimentación constructiva de sus compañeros.


• Tarea: Investigar sobre un personaje famoso que haya logrado alcanzar sus metas y presentar un breve informe en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los informes sobre personajes famosos.


• Actividad de reflexión individual: ¿Qué obstáculos podrían enfrentar p