La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Pérdida de la identidad cultural y nacional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Proyección de un video corto sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


• Planteamiento del problema de la pérdida de identidad cultural y nacional.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre la información relevante del texto.


• Creación de organizadores gráficos para resumir la información obtenida.


• Presentación oral de los resúmenes y organizadores gráficos.

Sesión 2:

• Lectura de una biografía en inglés de una persona que habla una lengua en peligro de extinción.


• Análisis de la vida y experiencias de esta persona.


• Realización de una infografía sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.


• Exposición de las infografías al resto de la clase.

Sesión 3:

• Investigación en línea sobre formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes