Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Se realiza una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por el tema de la biodiversidad. Se podría mostrar imágenes de diferentes especies de plantas y animales y preguntar a los alumnos si saben qué es la biodiversidad y por qué es importante.

Desarrollo:

• Se forma un grupo de trabajo colaborativo, donde se asigna a cada equipo un territorio específico (localidad, entidad, México o el mundo).


• Se entrega a cada equipo una serie de tarjetas con diferentes términos relacionados con la biodiversidad.


• Se les pide a los alumnos que definan cada uno de los términos y realicen una investigación sobre cómo se relacionan con el territorio asignado. Esto puede incluir la búsqueda de ejemplos de especies endémicas, áreas protegidas, problemas ambientales, etc.


• Los alumnos deben discutir en su equipo y llegar a un consenso sobre las definiciones.


• Luego, cada equipo presenta sus definiciones y hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Se realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se relaciona con la vida humana y de las demás especies.


• Se plantea el problema: ¿Qué acciones sustentables se podrían implementar en nuestro territorio para valorar y proteger la biod