Introducción al tema y exploración de elementos artísticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema del uso de elementos artísticos en la vida cotidiana y explorar diferentes formas de expresión artística.

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si saben qué son los elementos artísticos y cómo se utilizan en la vida diaria.

  
  



• Actividad 1 - El arte en nuestra vida cotidiana (15 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de elementos artísticos presentes en la vida cotidiana, como pinturas, esculturas, música, cine, etc. Pedir a los alumnos que identifiquen estos elementos y comenten cómo los utilizan en su vida diaria.

  
  



• Actividad 2 - Explorando elementos artísticos (25 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos, como lápices, crayones, papel, plastilina, etc. Pedirles que experimenten con estos materiales y creen dibujos, esculturas o cualquier otra forma de expresión artística. Animar a los alumnos a utilizar colores, formas, texturas y movimientos en su trabajo.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o duda sobre el tema.

  
  

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación directa durante la actividad de exploración de elementos artísticos. Registrar la participación de los alumnos, su creatividad y la utilización adecuada de los materiales.

Sesión 2: Creación de secuencias artísticas (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para crear secuencias artísticas utilizando diferentes elementos.

• Inicio (5 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior