Textos de divulgación científica para promover la vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para promover la vida saludable

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos que traten sobre un tema de interés personal o colectivo, incorporando un enfoque de vida saludable.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Inicio: 10 minutos

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica y vida saludable".


• Pregunta desencadenadora: "¿Cómo podemos promover una vida saludable a través de la divulgación científica?".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos saludables y su relación con el conocimiento científico.

Desarrollo: 30 minutos

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un hábito saludable para investigar.


• Recopilación de información: Los grupos buscarán información científica sobre el hábito seleccionado y elaborarán un texto de divulgación científica que lo promueva.


• Creación de materiales de apoyo: Los grupos diseñarán material visual (afiches, presentaciones, videos cortos, etc.) para acompañar su texto de divulgación científica.

Cierre: 10 minutos

• Presentación de los proyectos: Cada grupo compartirá su texto de divulgación científica y los materiales de apoyo.


• Reflexión en grupo: Se generará una discusión sobre los aprendizajes adquiridos y la importancia de promover una vida saludable a través de la divulgación científica.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre otro hábito saludable y elaborar un texto d