Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Cesar Gerardo meneses
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino?

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conocimientos previos de los alumnos.

  • Motivar a los estudiantes a investigar y descubrir más sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducir el tema: ¿Qué es el sistema nervioso y cómo se relaciona con el sistema endocrino?

  • Presentar una breve explicación teórica sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Realizar una actividad de investigación en grupo sobre la estructura y funciones del sistema nervioso.

  • Cada grupo expondrá su investigación al final de la sesión.


Sesión 2:



  • Revisar las exposiciones de los grupos sobre el sistema nervioso.

  • Presentar una breve explicación teórica sobre el sistema endocrino y las hormonas.

  • Realizar una actividad de investigación en grupo sobre las principales hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Cada grupo expondrá su investigación al final de la sesión.


Sesión 3:



  • Revisar las exposiciones de los grupos sobre el sistema endocrino y las hormonas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos pueda