Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Familias múltiples y desintegración familiar que provoca una baja autoestima causando problemas en escritura, comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como una pregunta o una imagen relacionada al tema, para captar la atención de los estudiantes.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.
  
  
  • Discusión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad.
  
  
  • Explicación de los elementos principales de un cómic o manga en inglés.
  
  
  • Tarea: Investigación y selección de una situación para el cómic o manga.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Revisión de la tarea de investigación.
  
  
  • Creación de personajes y escenarios para el cómic o manga.
  
  
  • Explicación de las diferentes expresiones y vocabulario necesarios para el cómic o manga.
  
  
  • Tarea: Dibujo y descripción de los personajes principales.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Revisión de la tarea de dibujo y descripción de personajes.
  
  
  • Desarrollo de la trama del cómic o manga.
  
  
  • Tarea: Escritura del guion del cómic o manga.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Revisión del guion del cómic o manga.
  
  
  • Creación de bocetos de las viñetas.
  
  
  • Tarea: Elaboración de las viñetas en inglés.