Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Objetivo: Realizar una composición visual colectiva con objetos a su alcance para representar distintas ideas y formas mediante esculturas efímeras, performances o instalaciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La poca creatividad de los alumnos al momento de pintar con sus colores.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Diálogo sobre la importancia de la creatividad en el arte.


• Actividad de brainstorming: los alumnos compartirán ideas sobre cómo representar distintas formas e ideas con objetos a su alcance.


• Organización de grupos de trabajo para la realización de la composición visual colectiva.


• Asignación de tareas y materiales.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Exposición de las ideas y formas que cada grupo ha propuesto para su composición visual colectiva.


• Elección de las ideas y formas a desarrollar.


• Trabajo en equipo para crear el boceto de la composición.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la comunicación en un proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y de lo trabajado hasta el momento.


• Distribución de materiales y objetos a los grupos.


• Creación de la composición visual colectiva de forma práctica.


• Fomento de la experimentación con elementos visuales y sonoros.


• Registro fotográfico y/o videográfico del proceso.

Sesión