Los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica

Objetivo (PDA): Emplear sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Rezago educativo, falta de valores y bajos niveles de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre la vida cotidiana en los pueblos antiguos.


2. Exposición oral y escrita sobre la importancia de los valores en la sociedad actual y cómo se relacionan con los pueblos antiguos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Introducción a la lectura de un texto relacionado con la vida cotidiana de estos pueblos.

Desarrollo:

• Lectura individual del texto.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


• Discusión en grupos pequeños para compartir respuestas y realizar aclaraciones.

Cierre:

• Puesta en común de respuestas y aclaraciones.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y valorar la vida cotidiana de los pueblos antiguos.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y de las lecturas complementarias