Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo principal (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lenguaje escrito

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la exposición sobre temas diversos a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que les interesen y que puedan investigar para su exposición.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema distinto a cada grupo.


• Explicar la importancia de la investigación y la recopilación de información para la exposición.

Sesión 2:

• Facilitar a los estudiantes recursos para investigar sobre su tema, como libros, enciclopedias, Internet, etc.


• Darles tiempo en clase para que realicen su investigación y recopilen información relevante.


• Orientar a los estudiantes en la organización de la información recopilada y en la selección de los aspectos más relevantes para su exposición.

Sesión 3:

• Explicar a los estudiantes cómo estructurar una exposición oral, incluyendo la introducción, el desarrollo y la conclusión.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión oral, como la lectura en voz alta de textos cortos y la práctica de gestos y movimientos corporales que refuercen la comunicación oral.


• Proporcionar a los estudiantes tiempo en clase para que ensayen sus exposiciones y brindarles retroalimentación individualizada.

Sesión 4:

• Realizar las exposiciones de los estudiantes e