Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
NOE MONTAÑO
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación de óxidos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema de la contaminación de óxidos y destacar la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares en relación con este problema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los compuestos iónicos y moleculares.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares a través de una explicación teórica con ejemplos claros.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes compuestos como iónicos o moleculares.
Cierre:
- Discutir en grupo las respuestas de la actividad práctica y clarificar dudas.
- Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y su relación con el problema de la contaminación de óxidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y su relación con la contaminación de óxidos.
- Presentar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares que se encuentran presentes en el medio ambiente y sus efectos en la contaminación.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los