Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

NOE MONTAÑO
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación de óxidos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema de la contaminación de óxidos y destacar la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares en relación con este problema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los compuestos iónicos y moleculares.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares a través de una explicación teórica con ejemplos claros.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes compuestos como iónicos o moleculares.


Cierre:



  • Discutir en grupo las respuestas de la actividad práctica y clarificar dudas.

  • Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y su relación con el problema de la contaminación de óxidos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y su relación con la contaminación de óxidos.

  • Presentar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares que se encuentran presentes en el medio ambiente y sus efectos en la contaminación.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los