Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
Yaretzy Peralta
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables (15 minutos)
- Saludo y presentación.
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Introducción al tema: ¿Qué significa tener un estilo de vida activo y saludable?
- Preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Sesión 2: Conciencia sobre los estilos de vida activos y saludables (45 minutos)
- Actividad de Aprendizaje servicio: Organizar una campaña de recolección de basura en el patio de la escuela.
- Explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto está relacionado con nuestra salud.
- Organización de grupos de trabajo para la recolección de basura.
- Realización de la campaña de recolección de basura.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener el entorno limpio y cómo esto contribuye a un estilo de vida saludable.
Sesión 3: Promoviendo la actividad física y la alimentación nutritiva (45 minutos)
- Actividad de Aprendizaje servicio: Organización de una feria de alimentos saludables y actividad física en la escuela.
- Explicación de la importancia de una alimentación nutritiva y la actividad física en nuestra salud.
- Organización de grupos para la elaboración de carteles informativos sobre alimentos saludables y actividades físicas.
- Preparación de la feria de alimentos saludables y actividad física.
- Realización de la feria y las actividades físicas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover la actividad física y la alimentación nutritiva para llevar un estilo de vida saludable.
Sesión 4: Analizando avances y logros personales o grupales (45 minutos)
- Actividad de Aprendizaje servicio