Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Figuras geométricas y sus características

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Materiales:

• Tangram


• Geoplano


• Fichas con diferentes figuras geométricas


• Hojas de papel


• Lápices de colores

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: figuras geométricas y sus características.


• Hacer preguntas a los alumnos para despertar su interés y activar sus conocimientos previos sobre el tema: ¿Qué es una figura geométrica? ¿Cuáles figuras geométricas conocen?


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo utilizamos las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana?

2. Exploración (10 minutos)

• Entregar a cada alumno un tangram y un geoplano.


• Permitir que los alumnos exploren los materiales, manipulen las piezas y descubran por sí mismos las diferentes figuras que pueden formar.

3. Indagación (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo fichas con diferentes figuras geométricas y hojas de papel.


• Pedir a los alumnos que observen las fichas y las utilicen como inspiración para crear composiciones geométricas utilizando el tangram y geoplano.


• Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad al animar a los alumnos a experimentar con diferentes combinaciones y formas de las figuras.

4. Reflexión y cierre (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus composiciones geométricas con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las caracter