La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 3º - La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Objetivo (PDA): Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos problemas comunitarios que les preocupen.


• Explicar la importancia de la creatividad en la búsqueda de soluciones a estos problemas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes géneros de textos literarios (poesía, cuento, ensayo, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Realizar ejercicios de escritura creativa en los que los alumnos practiquen la creación de textos literarios relacionados con los problemas comunitarios mencionados anteriormente.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en la creación de los textos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los textos creados por los alumnos.


• Destacar los aspectos positivos de cada texto y la importancia de la creatividad en la búsqueda de soluciones.


• Asignar la tarea de investigar sobre diferentes problemas comunitarios y seleccionar uno para desarrollar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Solicitar a los alumnos que compartan los problemas comunitarios que investigaron y selecc