La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo de la clase: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, a través de la creación de un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de interés

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase.
  
  
  • Realizar una actividad de motivación, como la proyección de un video relacionado con la importancia de la creatividad y la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
  
  
  • Plantear el problema de la falta de interés en la comunidad y su importancia.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas de la comunidad que puedan ser abordadas a través de la creatividad.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la estructura de un cuento y explicar su importancia como herramienta de expresión creativa.
  
  
  • Proporcionar ejemplos de cuentos que aborden situaciones problemáticas y cómo la creatividad puede ayudar a resolverlas.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elegir una situación problemática de la comunidad para abordar en su cuento.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Revisar los avances de los grupos en la elección de la situación problemática y proporcionar retroalimentación.
  
  
  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos indaguen sobre la situación problemática elegida y busquen posibles soluciones creativas.
  
  
  • Fom