La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo PDA: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación y letra escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre diferentes países de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y vídeos que representen la diversidad cultural de estos países.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un país de habla inglesa.


• Investigar en internet y en otras fuentes de información sobre la cultura, tradiciones, costumbres y rasgos étnicos de dicho país.


• Los equipos deben recopilar la información en inglés y español y organizarla para una futura presentación.

Cierre:

• Cada equipo presenta brevemente la información recopilada sobre el país asignado.


• Fomentar la participación de los demás alumnos, promoviendo preguntas y reflexiones sobre la diversidad cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar los países asignados a cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura y la identidad en la convivencia social.

Desarrollo:

• Cada equipo organiza la información recopilada en una presentación oral en inglés.


• Practicar la pronunciación, entonación y fluidez del inglés en la presentación.


• Los equipos deben incluir imáge