Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Grado: 5º de Primaria

Objetivo:
PDA: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad de comprensión de textos narrativos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: mitos y leyendas de México.


• Actividad de motivación: contar una leyenda corta y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y emociones.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Sesión 2: Reconocimiento de mitos y leyendas (15 minutos)

• Presentación de diferentes mitos y leyendas de México.


• Descripción de las características de cada tipo de texto.


• Actividad de clasificación: los alumnos identificarán si se trata de un mito o una leyenda, justificando su elección.

Sesión 3: Lectura de mitos y leyendas (15 minutos)

• Selección de un mito y una leyenda representativos de la cultura mexicana.


• Lectura en voz alta por parte del docente.


• Resumen oral de los alumnos sobre los aspectos más relevantes de cada texto.

Sesión 4: Análisis de mitos y leyendas (20 minutos)

• Reflexión sobre las funciones de los mitos y leyendas en una sociedad.


• Actividad de grupo: los alumnos debatirán sobre cómo influyen las creencias y tradiciones en la vida de las personas a través de los mitos y leyendas.

Sesión 5: Valoración y cierre (20 minutos)

• Actividad de expresión artística: los alumnos crearán una representación visual de un mito o leyenda de su elección.


• Prese