Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda­ derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al dictado y reconocimiento de espacios

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: los alumnos dibujarán una escena de una casa y se les pedirá que identifiquen los diferentes espacios.


• Lectura de un cuento corto y colectivo. Los alumnos irán dictando palabras y frases a medida que se les solicite.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Alineación y direccionalidad izquierda-derecha

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: se mostrarán imágenes con flechas y los alumnos tendrán que indicar la dirección en la que se dirigen.


• Dictado de palabras y frases en donde se haga hincapié en la dirección izquierda-derecha.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Alineación y direccionalidad arriba-abajo

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: se mostrarán imágenes con flechas y los alumnos tendrán que indicar la dirección en la que se dirigen.


• Dictado de palabras y frases en donde se haga hincapié en la dirección arriba-abajo.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Reconocimiento de espacios y direccionalidad entre palabras y enunciados

• Repaso de los temas anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: se mostrarán diferentes enunciados y los alumnos tend