La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Ignacio Luna
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.
- Actividad motivadora: Mostrar un mapa con la diversidad de lenguas en México y el mundo. Pedir a los alumnos que identifiquen algunos idiomas y lenguas indígenas presentes.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al alfabeto en inglés: Presentación de las letras y su pronunciación mediante ejemplos y actividades de repetición.
- Números en inglés: Repaso de los números del 1 al 10 y ejercicios para practicar su pronunciación y escritura.
- Expresiones básicas en inglés: Presentación de saludos, despedidas y preguntas básicas (What is your name? How are you? etc.), con ejemplos y práctica en parejas.
Cierre (10 minutos):
- Juego de repaso: Los alumnos formarán parejas para practicar las expresiones aprendidas realizando preguntas y respuestas en inglés.
- Reflexión final: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de conocer diferentes idiomas y cómo la diversidad lingüística contribuye a enriquecer la comunicación.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve actividad de recordación oral de las expresiones básicas aprendidas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo: Mostrar ejemplos de diferentes sistemas de escritura y sonidos para familiarizar a los alumnos con la diversidad lingüística.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un idioma o lengua indígena de su elección y deberán recolectar datos factuales