Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Se encuentran en una comunidad que está muy contaminada y se les hace normal ya que lo observamos con regularidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para cuidar y conservar la naturaleza.


• Elaboración de un listado con las ideas propuestas por los alumnos.

Sesión 2:

• Realización de una salida a la comunidad para observar y registrar los problemas de contaminación.


• Recolección de muestras de elementos contaminantes (basura, agua sucia, etc.).


• Regreso al aula y análisis de las muestras recolectadas.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre los efectos de la contaminación en la naturaleza y la salud de las personas.


• Elaboración de carteles informativos sobre los problemas de contaminación y sus consecuencias.


• Exposición de los carteles ante el grupo.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica para regenerar la naturaleza.


• Siembra de plantas en macetas o un pequeño huerto en la escuela.


• Explicación a los alumnos sobre la importancia de las plantas en la purificación del aire y la conservación del suelo.

Sesión 5:

• Evaluación de lo aprendido mediante una activ