Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos reconocen los elementos del sistema solar, pero desconocen la estructura y elementos que componen al planeta tierra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Solar y Universo, explicando la importancia de su estudio y su relación con la Tierra.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el sistema solar y el universo. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos (libros, videos, páginas web) para que investiguen sobre los componentes del sistema solar y universo. Indicarles que tomen nota de las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de galaxias y estrellas.


• Reflexión y discusión: Al finalizar la investigación, realizar una discusión en grupo sobre lo aprendido y las características encontradas.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar brevemente lo investigado en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan maquetas de galaxias y estrellas utilizando materiales reciclados. Mientras trabajan, reforzar las características aprendidas en la sesión anterior.


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