Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Alba De
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinar: Escasez del agua


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra" y planteamiento del problema de la escasez del agua. Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del agua y la problemática que representa su escasez.


Desarrollo: Los estudiantes formarán grupos y recibirán una introducción teórica sobre las cuencas hidrográficas y su importancia en el desarrollo económico de México. A continuación, se les proporcionará material de investigación para que investiguen sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en diferentes países del mundo. Los grupos deberán identificar cuencas hidrográficas relevantes y analizar su importancia económica y ambiental.


Cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones en una discusión en clase. Se enfatizará la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra. Como tarea, los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre la importancia de preservar las cuencas hidrográficas y el agua en México.


Sesión 2:


Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de la actividad principal. Se presentará un caso de estudio de una cuenca hidro