Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos con dificultad en el trazo y dificultad para reconocer las vocales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Escritura colectiva por medio del dictado". Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para escribir palabras y frases a través del dictado.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que los alumnos conocen y que se pueden escribir.


• Practicar la escritura de palabras en conjunto, dictando una palabra a los alumnos y pidiendo que la escriban en su cuaderno. Realizar esto con varias palabras.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al trabajar en conjunto y escribir palabras juntos.

Sesión 2:

• Repaso del valor sonoro convencional de las letras y de las vocales. Realizar ejercicios de reconocimiento de las vocales y su pronunciación.


• Actividad de escritura colectiva: Dictar a los alumnos palabras que contengan las vocales estudiadas. Pueden trabajar en parejas o en pequeños grupos para escribir las palabras en su cuaderno.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos si notaron alguna dificultad al escribir las palabras dictadas.

Sesión 3:

• Actividad de escritura de frases: Dictar a los alumnos frases cortas y sencillas para que las escriban en su cuaderno. Pueden trabajar en parejas o en grupos para ayuda