Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad inicial: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán discutir y tomar acuerdos sobre un tema específico.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los acuerdos a los que llegaron y las razones que los respaldan.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.

Sesión 2:

• Análisis de casos de acoso escolar: Se presentarán casos reales de acoso escolar para analizar en grupo.


• Debate: Los alumnos discutirán los casos y deberán tomar acuerdos sobre cómo podrían solucionarlos y prevenir el acoso escolar en su escuela.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá las soluciones y acuerdos a los que llegaron.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de tomar acuerdos para prevenir el acoso escolar.

Sesión 3:

• Actividad de role play: Los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones de conflicto donde deberán dialogar para tomar acuerdos.


• Observación y feedback: Los demás compañeros observarán las situaciones y darán retroalimentación sobre la forma en que se llevaron a cabo los diálogos.


• Reflexión: Se reali