Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
TERESA REYES
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo de la planeación: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Día 1 (45 minutos): Introducción y motivación
- Presentar la temática de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que se utilizan para informar.
- Mostrar un fragmento de un noticiero televisivo o radiofónico, resaltando la importancia de la información y la objetividad.
- Explicar brevemente el concepto de indagación y opinión.
Día 2 (45 minutos): Indagación y recolección de información
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Cada grupo investigará un tema de actualidad que afecte a la escuela y/o a la comunidad (por ejemplo, la falta de seguridad en los alrededores de la escuela).
- Proporcionar materiales y recursos para la investigación (periódicos, páginas web, grabaciones de noticias, etc.).
- Cada grupo recopilará información y datos relevantes sobre su tema.
Día 3 (45 minutos): Reelaboración y escritura de notas informativas
- Explicar a los alumnos los elementos principales de una nota informativa (titular, introducción, desarrollo de la noticia, conclusiones y opiniones).
- Cada grupo redactará una nota informativa sobre su tema, incluyendo opiniones y recomendaciones.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de escritura.
- Revisar y corregir las notas informativas en grupo.
Día 4 (45 minutos): Difusión de notas informativas
- Cada grupo presentará su nota informativa de manera oral, utilizando recursos audiovisuales si es