La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química (Secundaria 3º) - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Bajo aprovechamiento académico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el bajo aprovechamiento académico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la química y la tabla periódica en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de tabla periódica y su origen.


• Actividad de investigación en grupos sobre la historia y evolución de la tabla periódica.


• Análisis de las características generales de los elementos químicos presentes en la tabla periódica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la relevancia de la tabla periódica en la comprensión de la química y su estudio.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la tabla periódica?

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica en parejas para identificar y clasificar elementos químicos según los criterios mencionados.


• Análisis y discusión de los r