Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: 4° de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la sesión mostrando distintos prismas rectos y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué características tienen.


• Actividad de observación y descripción: Presentar a los alumnos diferentes prismas rectos y pedirles que los observen detenidamente, describan sus características y anoten en una hoja el número de vértices, aristas y caras que tienen.


• Discusión en grupo: Recopilar las descripciones de los alumnos y realizar una discusión en grupo para identificar las características comunes de los prismas rectos.

Sesión 2:

• Introducción al cubo: Presentar el cubo como un tipo especial de prisma recto y mostrar su desarrollo plano.


• Actividad de construcción: Repartir plantillas de cubos en desarrollo plano a los alumnos y pedirles que los recorten y construyan los cubos.


• Discusión en grupo: Analizar cómo se construyó el cubo a partir del desarrollo plano y reflexionar sobre las características que tiene.

Sesión 3:

• Reconocimiento de figuras: Integrar el problema "Reconocimiento de figuras" en la clase. Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que identifiquen si son prismas rectos o no, y que describan sus características.


• Actividad de clasificación: Repartir