Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Dana Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista.
- Exposición de los conceptos básicos sobre el diálogo y la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
- Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una dinámica de debate sobre un tema de interés para ellos, donde deberán practicar escuchar y respetar las opiniones contrarias.
Sesión 2:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Visionado de un video corto que muestre una situación en la que se deben tomar acuerdos y se intercambian puntos de vista.
- Análisis y reflexión sobre el video: Los alumnos identificarán los elementos positivos y negativos del diálogo en la situación presentada.
- Actividad principal: Juego de roles, donde los alumnos simularán situaciones en las que deben tomar decisiones en grupo y practicarán el diálogo respetuoso.
Sesión 3:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Lectura de un texto breve sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Análisis y reflexión sobre el texto: Los alumnos identificarán ideas principales y discutirán sobre ellas.
- Actividad principal: Debate guiado, donde los alumnos expondrán sus pun