Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Lectura, escritura, redacción y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a los recursos estéticos en la literatura
Inicio:

• Realizar una ronda de preguntas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los recursos estéticos en la literatura.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilizan recursos estéticos, como metáforas, comparaciones y personificación.
  Desarrollo:


• Explicar brevemente los diferentes recursos estéticos que pueden encontrarse en los textos narrativos.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos identifiquen y anoten los recursos estéticos presentes en un cuento corto.
  Cierre:


• Compartir en clase las respuestas obtenidas en la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo pueden enriquecer nuestra experiencia como lectores.

Sesión 2: Exploración de cuentos y novelas
Inicio:

• Presentar diferentes cuentos y novelas a los alumnos, asegurándose de que aborden distintos géneros y estilos literarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos esperan encontrar en un buen cuento o novela.
  Desarrollo:


• Formar grupos y asignar a cada grupo un cuento o novela para que lo lean en clase.


• Durante la lectura, los alumnos deberán