Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y aspiraciones de los alumnos.


• Plantear la situación problemática: falta de motivación por aprender en el área de tecnología.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos en su entorno y analicen qué factores podrían influir en ellos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos en los que se evidencien factores que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad para compartir los ejemplos de procesos técnicos investigados por los alumnos.


• Analizar en grupo cómo se evidencia la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en cada ejemplo.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de igualdad de oportunida