La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo de la clase (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Introducción al concepto de Tabla periódica y sus criterios de clasificación.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la ubicación y predominancia de los elementos en la Tabla periódica.

Cierre:

• Exposición y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en la vida diaria y en el funcionamiento del universo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ej