"Explorando la diversidad lingüística y cultural a través de nuestras tradiciones culinarias"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando la diversidad lingüística y cultural a través de nuestras tradiciones culinarias"

Objetivo de Aprendizaje: Comprender y apreciar la diversidad lingüística y cultural de su comunidad a través del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Elección de alimentos no saludables por parte de los alumnos

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para comprender la diversidad cultural y lingüística de su comunidad.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y tradiciones culinarias de su comunidad.


• Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia relacionada con estos eventos.

3. Lectura (15 minutos):

• Leer en voz alta un cuento o libro que aborde la diversidad cultural y lingüística, enfocándose en las tradiciones culinarias.


• Realizar preguntas de comprensión durante la lectura para fomentar la participación y reflexión de los alumnos.

4. Actividad práctica (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tradición culinaria específica de su comunidad.


• Solicitar a cada grupo que investigue sobre la tradición asignada, incluyendo platos típicos, ingredientes y expresiones lingüísticas relacionadas con la preparación de esos alimentos.


• Cada grupo deberá preparar un pequeño informe para compartir con el resto de la clase en la siguient