Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario a atender: Comunicación con los padres de familia

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos conocen los alumnos y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Realización de una actividad de diagnóstico sobre el nivel de conocimiento y manejo de herramientas por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplificación de diferentes tipos de herramientas y su uso.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una actividad de cierre en la que los alumnos elaboren una lista de herramientas que podrían ser útiles en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de la comunicación con los padres de familia y su relación con el tema de la clase.


• Realización de una actividad de reflexi