Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

• Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema del proyecto: indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el país.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y dialectos que conocen los alumnos.


• Proyectar imágenes y vídeos que muestren diferentes culturas y lenguas presentes en la comunidad y en el país.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para conocer las experiencias personales de los alumnos en relación a las lenguas y culturas presentes en su entorno.


• Presentar el problema a abordar: la falta de respeto a la cultura de los compañeros y cómo esto afecta la convivencia en el aula.


• Finalizar la sesión motivando a los alumnos para que se involucren activamente en el proyecto.

Sesión 2: Indagación sobre las lenguas originarias de la comunidad
Objetivo: Investigar y conocer las lenguas originarias presentes en la comunidad.

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una lengua originaria presente en la comunidad.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre la lengua asignada, sus características, expresiones comunes y su importancia cultural.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para facilitar la investigación.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir con el resto de la clase sobre la lengua que investigaron.


• Al finalizar, promover una conversación grupal para debatir sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 3: Conocer otras lenguas originarias del país
Objetivo: Ampliar el