Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta del cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Introducción a Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer el origen y evolución de la biodiversidad en el caso del ser humano.


• Formación de equipos de trabajo para abordar el problema de la falta de cuidado del agua desde la perspectiva de la biodiversidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los equipos de trabajo.


• Exposición breve sobre la importancia del agua para la supervivencia de los seres vivos.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los pueblos antiguos y su relación con el agua.


• Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre el papel del agua en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los equipos de trabajo.


• Exposición sobre las consecuencias actuales de la falta de cuidado del agua.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre posibles soluciones para la falta de cuidado del agua y su relación con la biodiversidad.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia del agua en el presente y futuro de la humanidad.

Sesión 4:

• Rec