Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora en todas las sesiones

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos


• Presentar el problema de comprensión lectora y su importancia en el aprendizaje

Fase de Desarrollo:

• Presentar diferentes textos relacionados con los usos de la energía en los procesos técnicos


• Realizar actividades de comprensión lectora con los textos, como resumen, identificación de ideas principales, etc.


• Promover la participación activa de los alumnos en la lectura y discusión de los textos


• Fomentar el pensamiento crítico al cuestionar la información presentada en los textos y generar debate

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender lo que se lee en el ámbito tecnológico


• Plantear una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos deberán buscar un ejemplo de aplicación de la energía en un proceso técnico y explicarlo por escrito

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ejemplos de aplicación de la energía en procesos técnicos

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica e