Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos desconocen la relación de los efectos ambientales, sociales y económicos con los desastres naturales en México y el mundo.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación elementos de otras materias como matemáticas, historia y ciencias sociales para abordar la problemática de manera integral.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes y noticias de desastres naturales recientes en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos que pueden tener estos desastres en el ambiente, la sociedad y la economía.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un desastre natural reciente para investigar. Puede ser un terremoto, inundación, huracán, etc.


• Cada grupo deberá investigar las causas del desastre, los efectos ambientales, sociales y económicos, así como la vulnerabilidad de la población afectada.


• Los alumnos deberán recabar información utilizando diferentes fuentes como libros, internet, documentos oficiales, etc.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de análisis de datos utilizando las estadísticas de los desastres naturales