Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajas expectativas académicas de la mayoría de las familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la participación y el trabajo colaborativo.


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus sueños y metas a largo plazo.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Sesión 2: Identificación de necesidades e intereses

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de grupo para identificar las necesidades e intereses de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán elaborar una lista de sus necesidades e intereses.


• Cierre: Reflexión grupal sobre cómo las necesidades e intereses pueden influir en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 3: Replanteamiento de formas de satisfacer necesidades e intereses

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de diferentes formas de satisfacer las necesidades e intereses.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de cada opción.


• Actividad: Los alumnos deberán crear un mapa de lluvia de ideas sobre diferentes formas de satisfacer sus necesidades e intereses.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de replantear las formas de satisfacer las necesidades e