Principios de Pascal y de Arquímedes - Experimentando e interpretando las interacciones de la fuerza y el movimiento para explicar actividades cotidianas.

JAIME LIZARDE
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes - Experimentando e interpretando las interacciones de la fuerza y el movimiento para explicar actividades cotidianas.


Objetivo: Los alumnos experimentarán e interpretarán las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Elaboración de una mano hidráulica con diferentes movimientos.


Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de las actividades y experimentos.

  2. Registro reflexivo: Los alumnos deberán llevar un registro de sus reflexiones y aprendizajes a lo largo de las sesiones.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Reflexión sobre la importancia de la física en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Elaboración de una mano hidráulica con diferentes movimientos.


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos realizarán investigaciones en grupos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Experimentación: Los alumnos realizarán experimentos simples para entender los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Análisis de resultados y conclusiones: Los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Cierre:



  • Recapitulación de los aprendizajes principales.

  • Asignación de tarea: Los alu