Introducción al tema

CONRADO EFRAIN MARQUEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Introducir el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria. Preguntar a los alumnos si saben qué son las herramientas y ejemplos de las mismas.

  2. Dinámica de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes necesidades humanas (ejemplo: cortar alimentos, comunicarse a distancia, transportarse, etc.). Los estudiantes deberán discutir en sus grupos qué tipo de herramientas podrían utilizar para satisfacer esas necesidades y por qué.

  3. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y conclusiones. Promover la participación de todos los alumnos y fomentar la comparación de diferentes respuestas.

  4. Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria, destacando cómo nos facilitan diversas actividades y nos permiten satisfacer necesidades.


Sesión 2: Exploración de herramientas y funciones
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Identificar las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Exposición de herramientas: Presentar a los alumnos diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con sus nec