Educación integral en sexualidad - Importancia de expresar consentimiento y rechazo
Jose Martin Robles
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Importancia de expresar consentimiento y rechazo
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generen placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Comprensión lectora
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Explicación de la importancia de la educación integral en sexualidad y cómo puede afectar su bienestar.
- Mencionar la relación entre el tema principal y el problema transversal de comprensión lectora.
Actividad 1: Lectura de un cuento (15 minutos):
- Leer un cuento corto relacionado con el tema de consentimiento y rechazo.
- Los alumnos deberán prestar atención a las situaciones en las que los personajes expresan su consentimiento o rechazo y cómo eso afecta su bienestar.
- Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurar la comprensión del cuento.
Actividad 2: Debate (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá discutir ejemplos de situaciones en las que se sientan cómodos o incómodos y cómo pueden expresar su consentimiento o rechazo en esas situaciones.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Resumen de los puntos principales discutidos en la clase.
- Explicar que en las próximas sesiones se profundizará en el tema y se realizarán actividades prácticas.
Sesión 2:
Introducción (10 minutos):
- Recordatorio del tema y los conceptos discutidos en la ses